residus

materials per treballar al lleure

Educar en el tema dels residus no pot ser acceptar el sistema que se'ns proposa o imposa sense comprendre'l a fons. El sistema VALOR, el del contenidor groc, és producte de l'intent dels industrials de no haver d'apostar per la Producció Neta, per poder continuar fabricant sense miraments qualsevol tipus de material i després veure com fer nous productes i tornar-los a vendre.

Si ens ho plantegem així, resulta que canvia radicalment la qüestió: si estic d'acord amb el sistema que el meu municipi ha implantat, educaré diferent que si estic en desacord amb aquell.

Entenem que educar en els residus és quelcom més ampli, i té la vocació de “problematitzar” més que d'aportar solucions que a la llarga es veuen frustrades o superades per l'augment del consum i generació dels residus.

La millor opció probablement és dotar d'eines als infants i joves perquè puguin entendre la complexitat del tema i optar per les actituds que creguin adequades a cada moment. Nosaltres proposem un recorregut ampli:

1. Conèixer el Cicle de Vida dels Materials. Entendre que hi ha diferents materials i que cada procés, des de l'extracció fins el tractament com a residu, té diferents impactes.